Aktuálne sme v rámci projektu LIFE Obnova a manažment dunajských lužných biotopov inštalovali 9 nových informačných tabúľ na strategických miestach v rámci lokalít Dunajské kriviny, Bodíky, Veľkolélsky a Apálsky ostrov.
Vyzývame deti zo všetkých škôl, mimovládnych organizácií, klubov, centier a združení z oblasti povodia Dunaja, aby sa zapojili do súťaže Dunajsky Majster Umenia, ktorá od roku 2004 spája tisíce detí z krajín, ktorými preteká rieka Dunaj. Súťaž má za cieľ povzbudiť deti k tomu, aby premýšľali o tom, čo pre ne životné prostredie znamená a spoznali hodnotu a dôležitosť riek.
Pozrite si krátky zostrih toho, čo sa nám za posledné roky podarilo zrealizovať na ochranu rybárika riečneho, včelárika zlatého a brehule hnedej.
Alebo čo to znamená dať kus rieky do pôvodného stavu.
Revitalizácia rieky Rudava nám odkryla aj viacero legislatívno-administratívnych bariér v revitalizácii našich riek, nielen tie fyzické, betónové.
Slovenský vodný zákon totiž doposiaľ nepoznal pojem vodná revitalizácia, čo v praxi znamenalo realizovať revitalizáciu rieky cez zložitý proces stavebných povoľovaní, kedy vodná revitalizácia bola braná ako vodná stavba, nerozlišujúc či je to priehrada, alebo prírode prospešný počin.
Diverzita mikro-prostredí, ktoré vytvárajú ústa a zuby pasúceho sa dobytka by sa dala prirovnať k diverzite infraštruktúry v meste.
Nový virtuálny náučný chodník s názvom Ostrov slnka v mori času na Devínskej Kobyle nahrával Lesmír s našim kolegom Palim na jar, práve počas kvitnutia hlaváčikov a poniklecov. Chodník si môžete stiahnuť do mobilu cez aplikáciu Lesmír, tu. A potom sa už len vydať z Hadej cesty cez Devínsku Kobylu a objavovať jej prírodne bohaté…
Súhrnné video k revitalizácii rieky.
Vrch Krasín v Bielych Karpatoch, dostáva staro-novú podobu vďaka obnove pastvy.
V rámci projektu LIFE Obnova a manažment dunajských lužných biotopov vznikli tento rok nové informačné a propagačné materiály. Okrem kalendára na rok 2022 sme publikovali aj ďalšie jazykové verzie informačných letákov (dostupné teraz v slovenčine, maďarčine a angličtine).
